På senare år har formativ bedömning , eller bedömning för lärande , lyfts fram som en möjlig väg för att höja resultaten i den svenska skolan. Men vad innebär det förhållningssättet? Räcker det med att använda några enkla tekniker i klassrummet? E...
You need to be a member of The DC Technology Network to add comments!
Join The DC Technology Network