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1), Diana del Pilar Torres (2) (
1) MD. MSc ( c ). Clínica San Pedro Claver.
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el aprendizaje significativo *. Situated Cognition and Strategies for Meaningful Learning . Frida Díaz Barriga Arceo*
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investigativo en el cual se pretende estudiar las características sociodemográficas de las personas que realizan teletrabajo
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El objeto del trabajo es
el de analizar las tensiones existentes
en el desarrollo de la tutoría del Doctorado
en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA, dentro del contexto de las tutorías internacionales, con la pregunta ¿Inciden las tensiones de la tutoría
en la calidad del trabajo y formación integral del doctorando?.
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Jollingarna en hemlighet i park och skog El presente artículo tiene como objetivo identificar, a través de
un análisis de componentes principales, los factores relacionados con
el aprendizaje móvil o m-learning
en educación superior. Para esto, se llevó a cabo una investigación mixta, que
Fånga förmågan svenska Lärarhandl 4-6 + 8 planscher Den hellige dreng Biblisk Troslära RESUMEN. Las intenciones del presente artículo están dadas
en realizar
un análisis de los propósitos esenciales que deben primar
en el contexto de la educación superior a partir del papel que deben desempeñar los docentes, sus funciones
en la dirección del proceso enseñanza-
aprendizaje y la importancia de la formación científica del egresado.
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Sagaen om Njal: Njal og hans sønner Shakespeares Bawdy (Routledge Classics) Sarah : från övergrepp i barndomen och år av djup förtvivlan och dö... El aprendizaje basado en problemas (ABP o, del inglés, PBL, problem-based learning) puede definirse como
un proceso de indagación que resuelve preguntas, curiosidades, dudas e incertidumbres sobre fenómenos complejos de la vida. [
1] Es
un método docente
basado en el estudiante como protagonista de su propio
aprendizaje, [2] donde la indagación por
el alumno es una parte importante del ABP ...
Främling Universidad de Santiago de Chile USACH. Sentido, criterios y utilidades de la evaluación del
aprendizaje basado en problemas. Dr. Daniel E. Ríos Muñoz
1. Resumen
Mark Twains Huckleberry Finn Contribuye a concretar los objetivos estratégicos planteados
en el Proyecto Educativo Institucional. Orienta la organización que necesita para la consecución de los objetivos y acciones establecidas para
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